Revista Unimed BR | Edição 25

Out/Nov | 2016 • N

25 • Ano 6 • REVISTA UNIMED BR

ducação, Formação e Informação é um dos

sete princípios do cooperativismo, valores

inegociáveis nas iniciativas e planejamentos

das organizações nascidas sob esse modelo de ne-

gócio. Diante da necessidade de promover, no Brasil,

um ambiente contínuo de desenvolvimento huma-

no em suas pessoas e comunidades, o Sistema Uni-

med há muito investe em ações voltadas ao ensino

formal.

Essa história ganhou, recentemente, um capítulo es-

pecial: o Ministério da Educação (MEC) autorizou

o funcionamento da Faculdade Unimed. Ela será

mantida pela Fundação Unimed, instituição educa-

tiva do Sistema, com tradição no setor há mais de

20 anos.

“A Fundação Unimed, que há muito nos enche de

orgulho por focar em temas preciosos para nós,

cooperativistas, hoje realiza mais um feito notório.

A criação da Faculdade Unimed evidencia como o

Sistema tem capacidade de exceder com excelên-

cia suas atividades cotidianas e trabalhar com visão

abrangente nas carências da sociedade. Queremos

contribuir em tudo o que pudermos e temos o co-

nhecimento para isso”, afirma o presidente da Uni-

med do Brasil, Eudes de Freitas Aquino.

O reconhecimento do MEC chancela o compromis-

so da Fundação Unimed com a promoção do ensino

nas áreas de gestão, saúde e cooperativismo, segun-

do o presidente da Fundação Unimed, João Batista

Caetano. “A história da Fundação Unimed é marcada

por muitos desafios. Desde a sua criação, tivemos de

romper obstáculos externos para fazer valer nossa

missão de levar educação e conhecimento para o

Sistema Unimed. Só chegamos onde estamos graças

ao empenho de muitas pessoas que estão ou já pas-

saram por aqui”, comemora o dirigente.

Inicialmente, serão certificados dois cursos tecno-

lógicos, em Belo Horizonte, além de capacitações

de curta duração nas modalidades presencial e a

distância. Tecnologia em Gestão de Cooperativas

e Tecnologia em Gestão Hospitalar já iniciam com

conceito 5 e 4 do MEC, respectivamente, atestando

a qualidade em quesitos como corpo docente, ins-

talações físicas e organização didático-pedagógica.

“Com a chancela do MEC, abrimos novas possibili-

dades de ampliar o portfólio e oferecer graduação a

todo o Brasil na modalidade de ensino a distância”,

acrescenta o executivo de Desenvolvimento e Res-

ponsabilidade Social, Ary Célio de Oliveira.

A Faculdade Unimed também estabeleceu um Ter-

mo de Cooperação Técnica e Científica com a Uni-

med Belo Horizonte para fins de ensino, pesquisa e

extensão.

“Estamos bastante satisfeitos com esse reconheci-

mento à qualidade do ensino oferecido pela Fun-

dação Unimed, que será replicado pela Faculdade

Unimed e seus excepcionais docentes. A Unimed

do Brasil apoiou essa conquista e continuará acom-

panhando a jornada de incentivo à compreensão do

cooperativismo e a criação de novos gestores coo-

perativistas, uma carência no Brasil que precisa ser

sanada com urgência”, comenta o diretor de Marke-

ting e Desenvolvimento da Unimed do Brasil, Ede-

vard J. de Araujo.

Atualmente, 1.200 alunos cursam pós-graduação na

Fundação Unimed, que conta com 80 mil estudan-

tes capacitados.

Crédito: Leo Lara