1. Critérios
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AssimcomooutroscritériosdoModelocitadosanteriormente, ascompetências tambémdevemser ana-
lisadas, porém não com relação à definição ou nome dado a elas, mas sim quanto ao númerode compe-
tências e as prioridades de desenvolvimento que a Cooperativa quer ter. Em alguns casos, a organização
pode ter uma oumais competências já bem desenvolvidas, que foram apresentadas no quadro anterior-
mente. Então, poderáoptar por não incluí-lasnaavaliaçãode seusprofissionais, jáquenão sãoo focona-
quelemomento. Por exemplo, determinadaCooperativapode ter a competênciaGestãodoConhecimen-
tomuitobemdisseminada e internalizada e, para facilitar ousodoModelo, acreditaquenãodeve incluir
esta competência em suaCooperativa. Nesse sentido, a organizaçãopode priorizar outras competências
como focode avaliação, acompanhamentoedesenvolvimentode seusprofissionais.
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Recomenda-se a utilização de cinco a sete competências no processo de gestão de desempenho por
competências, pois este número não sobrecarrega o processo e também não deixa poucas mensagens
como focodedesenvolvimentonaorganização.
Detalhamentodascompetênciasporníveisdecomplexidade
Aentregaesperadadosprofissionaisemcadacompetênciaédescritade formadetalhadapor nível decomplexi-
dade, traduzindo as atribuições e responsabilidades a seremexercidaspor eles. Essedetalhamento corresponde
aodesdobramentodasmensagensdecadaumadascompetências, deacordocomograudeexigênciaestabele-
cidoparao respectivonível.
Ao analisar cada frase do detalhamento, é possível perceber que parte dasmensagens tem poucas alterações
entreosníveis-aspartes relacionadasaosignificadodascompetências. Jáo restanteda frase, noqual sepercebe
umadiferençadeatribuições, emníveis crescentes, diz respeitoàcomplexidade.
Espera-se, por exemplo, que umprofissional que esteja nonível III possa entregar para aUnimedoque está es-
tabelecidopara seunível alémdoque está estabelecidopara os níveis anteriores de carreira (níveis I e II), pois a
exigência sobreosprofissionaisaumentaacadapasso.
Odocumento
BookdeCompetências
contémos detalhamentos de competências para as trajetórias de carreira
desenhadasparaoSistemaUnimed.
MS.002 -Versão01 Cópia impressacontroladapelousuário
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